环球即时:株洲市二中枫溪学校小学部(西校区)开展“预习能力提升策略研究”组本展示活动
(资料图)
6月30日,株洲市二中枫溪学校小学部(西校区)全体教师以市课题“双减”背景下小学生自主学习能力研究为驱动,各备课组进行展示汇报。
语文组老师充分结合学生情况,紧贴《新课标》的教育理念,加入情境的设置让预习作业充满乐趣,中高年段的老师以现有预习策略为切入点,总结成效,提炼问题,进行高效的预习单设计;数学组老师将数学与生活紧密联系,设置有效的课前预习,落实“以生为本”的课堂;英语组展示的主题是“聚焦自主预习,提升自主学习能力”,本次展示以“The Chinese kite”(中国风筝)课例为例,设置课前预习感知作业,以前置链导单促进学生预习能力提升,为课堂实践做好充分准备和铺垫;科学组以《灿烂星空》为例,以地球宇宙领域为例研究预习能力提升的策略,从“温故”“知新”“小结”“应用”“提问”5个方面来设计以查阅资料为主,其他科学方法为辅的预习作业单。
最后,该校校长言格肯定老师们在前期研讨阶段准备充足,并围绕聚焦问题、树立标准、收获成效3个关键词,希望老师们继续思考,提升学生自主学习力的策略,将研究成果贯彻落实到日常教学中,在实践中检验策略的有效性。
自主学习能力的培养与提升与该校进行的课题工作密切相关,通过此次假期培训,老师们对于学生预习能力的提升有了更多思路和方法,将在今后的教学中不断地探索与努力。
(黄玉明)
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